1 [单选题] 童年期儿童游戏属于(　　)。

A.动游戏

B.象征性游戏

C.实物游戏

D.规则游戏

参考答案：D

参考解析：

童年儿童游戏是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的;幼儿的游戏是象征性游戏，象征性地使用替代物进行假装游戏;2岁婴儿的游戏是实物游戏。

2 [单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为(　　)。

A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

参考答案：C

3 [多选题] 自我中心是指(　　)。

A.儿童的道德水平较低

B.认为所有人与自己都有相同的感受

C.不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

参考答案：B,C

4 [单选题] 青春期的思维发展水平处于(　　)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：D

5 [多选题] 青春期思维的特点主要表现为(　　)。

A.能够建立假设和检验假设

B.思维形式与思维内容分离

C.能够进行辨证思维

D.认识到解决问题的方法的多样性

参考答案：A,B

6 [单选题] 青年期人格的变化表现为(　　)。

A.和以前相比没有什么变化

B.越来越外向

C.情感波动越来越大

D.越来越成熟

参考答案：C

7 [单选题] “男女同化”人格是指(　　)。

A.一种变态的人格

B.男性更加“男性化”，女性更“女性化”

C.男性“女性化”，女性“男性化”

D.一种不成熟的人格

参考答案：C

8 [多选题] 中年人与朋友之间关系的特点表现为(　　)。

A.中年人朋友的数量要多于青年期

B.中年人朋友的数量要少于青年期

C.朋友之间的亲密程度要高于青年期

D.朋友之间的亲密程度要低于青年期

参考答案：B,C

9 [单选题] “竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是(　　)。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.由欺负人格造成的

参考答案：A

10 [多选题] 儿童自我控制活动的类型包括(　　)。

A.运动抑制

B.情绪抑制

C.认知活动抑制

D.即时满足

参考答案：A,B,C

（编辑：河南医考）