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2019年河南省考乡镇试题_申论解析

2019-10-17 14:22:58 国家公务员考试网 //ha.huatu.com/guojia/ 文章来源：华图教育

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2019年河南省考乡镇试题解析
一、请结合“给定资料1”和“给定资料2”，概括两个村在乡村振兴过程中，路径选择的不同之处。（15分）
要求：概括全面，条理清晰，字数不超过350字。
一、试题分析

任务说明：本题的作答任务是“概括两个村在乡村振兴过程中的路径选择不同之处”。“概括”表明要从具体的材料中提炼要点，在作答的过程中语言需要简洁，除去实例和描述性语言等，留下总结性的话语即可。
具体到此题而言是指能分别理解清楚两村在乡村振兴过程中的路径选择，并能将二者的不同之处一一探讨清楚。作答范围：结合“给定资料1”和“给定资料2”，结合是指两个或者多个事物之间的组合，在审题与作答范围上，结合可能是自身经验与题目的结合、题目与指定材料的结合，材料与材料的结合，就本题而言应该是题目与指定资料的结合。

要求说明：全面：涵盖题目所包含的核心要点，要点的提炼要准确到位，语言表述要周延。就本题而言，就是要把两村的不同之处都找出来。“条理清晰”指能够理清观点或者事实之间的逻辑关系。包括观点或事实之间以及其内部的关系，一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。最后字数要求为350字以内。

二、材料分析

给定资料1.
走进新凤村，这里林木环绕、空气清新、道路整洁，民居井然有序。但在四年前，新凤村还是个破败萧条的贫困村。短短两年，这个曾经破败萧条的贫困村，为何会发生这样大的改变？笔者满怀好奇地想当地的的同志问到：“新凤村的喜人局面从何而来？”对方笑答：“因为这里有一批‘土专家’。”他们都是土生土长的当地人，【批注1】对社情民意清楚得很。这些“土专家”在脱贫攻坚中结合新凤村的实际，干了不少专业的事。
新凤村党支部书记老谭，今年51岁，是本村的种粮大户。担任书记后，看到村里的面貌依旧落后，乡亲们的生活依旧贫穷。他心急如焚，总想为乡亲们办点儿事。新凤村作为贫困村，产业发展滞后一直是垓村脱贫致富的“绊脚石”。为此，2015年以来，老谭带领村社干部自费考察十余次，选定了适合本村发展的西瓜、二荆条辣椒和脆红李等三个主导产业项目。【批注2】【批注3】项目有了，谁来做“第一个吃螃蟹的人”？对此，群众都持观望态度。作为书记，老谭把自家的7.2亩土地作为“试验田”，还以高出市场价的价格承包村民土地300余亩，从外地引进种子、种苗，聘请技术人员指导，分片种上了西瓜、二荆条辣椒和脆红李。老谭为什么敢身先士卒做实验？照他的话说，“自己和泥土打了一辈子交道，虽然没有上过大学，但是喜欢钻研果蔬种植技术，对这方水土的脾性还是很了解”。身先士卒之际，老谭又接连组织召开党员大会，苦口婆心号召党员带头干。一批“党员试验田”很快建成。【批注4】“党员试验田”里，西瓜、二荆条辣椒种植当年就可以见到效益，最初试种的脆红李三年后就进入丰产期，平均亩产有望达到3000公斤。见到“党员试验田”的效益后，乡亲们竞相种植。【批注4】老谭不仅亲自当起“技术员”，还自费为村民提供种苗。如今，新凤村西瓜、二荆条辣椒和脆红李“三个一千亩”种植基地初成规模，将带动466户群众实现增收致富。
“我们这的土鸡，可好啦！”老秦是村里养鸡场的主人，一说到鸡，他就滔滔不绝。“在这，鸡全部都是传统养殖的。”他说，“过去由于交通闭塞，我们县的土鸡因为和外界交流少，品种特色保留得好。我们这里水好、土好、品种好，而且这几年，我通过反复试验，摸索出了纯粮饲料配方，饲养出的鸡品相好、口感好。”在老秦眼里，土鸡和其他农产品一样，要土生土养，但是营销必须要现代化，要跟得上时代。“我们有很多年卡会员，客人们年初交费办一张年卡，我们每个月给他们配送土鸡。【批注5】这样，顾客得到一定折扣，我们也有了更多的现金流。”现在，老秦的养鸡场光年卡会员客户就有上千人，仅此一项，营业额变大四百万余万元。生意的兴旺更带动村里十几个村民就业。
在产业发展的同时，新凤村还积极启用“土法官”建设和谐邻里关系，提升美丽乡村的“气质”。该村组建了“土法官”民事纠纷调解小组，“土法官”由熟悉民风习俗，有一定威望，明事理，懂法律的人员担任。“大家乡里乡亲的，之前两家关系也不错，为这点蝇头小利闹翻，值得吗？”“房屋复耕后土地属于集体，你们两家人都没有所有权，你们知道吗？”…………就是用这种朴实的语言调解了不少鸡毛蒜皮的矛盾纠纷。自实行“土法官”制度以来，新凤村成功调解民事纠纷20余件，成功率达100%。村民对这种调解方式心服口服，这极大地促进了文明乡风建设。
给定材料2.
马道村是一个典型的传统农耕村落。千百年来，这里的村民以种地务农为生，主要的经济作物有槟榔、荔枝、菠萝蜜和水稻等。于飞7岁那年，父亲复员，带着他和母亲回到马道村。如诗画般美丽的田园风光，亲近自然、充满乐趣的乡村生活，以及热情淳朴的乡邻们，都给童年的于飞留下不可磨灭的记忆。“老家的一切，滋养了我，成就了我。”多年后，于飞这样说道。而那时，乡村贫穷落后的面貌，让小于飞更加向往城市生活的斑斓多彩。为此，于飞从小就用功读书，成了村里第一个大学生。
大学毕业后，于飞被分配到大城市当教师，之后转行进入旅游管理和酒店经营等领域。由于机缘巧合，他开始创业。创业成功后，于飞的眼界愈发开阔，思路也更活跃。但此时，马道村仍是一个贫穷的小村落，全村没有一条像样的马路，细窄的村道让出行的人们“晴天一身土，雨天两脚泥”。于是，有老乡找到于飞，想让他为村子谋划谋划出点力。【批注6】
随着中央“乡村振兴计划”的提出，马道村所在的县适时提出“美丽乡村、幸福城市”的战略思路，【批注7】大力推进全域旅游景区建设，村道硬化工程将村村相连，人居环境和交通条件大幅改善。回乡创业的机会来了。
“小时候拼命地读书，就是想要逃离农村，不想回家种田。可是现在，整天在喧嚣的城市里忙碌，又向往乡村的宁静。”于飞说，纵然脑海中仍然留有农村落后面貌的记忆，但乡愁的滋味在心里越酿越醇。“要寻找人们对乡村生活美好的记忆，打造富裕、文明、有序、亲近自然的村落，让村民共享美好的时代。”这是他创办“田园梦想农庄”的初衷。【批注8】

经过精心打造，马道村“田园梦想农庄”开始对外试营业。碎石子铺成的乡间小路，老水车在池边吱吱作响，坐在槟榔树下，可以一边品尝椰汁的甘甜，一边观赏十里风光怡然的田园……
村子美了，游客来了，曾经外出务工的村民也愿意回来了，他们有的在于飞的农庄帮忙干活，有的在自家门口摆出种养的农产品，向观光旅游的客人售卖。【批注9】
村庄环境越来越优美，村民的钱袋子也渐渐鼓了起来。马道村村民小组长告诉记者，如今，马道村也是省里重点打造的美丽乡村之一，全村200多户农户，在务农和外出打工的基础上，越来越多人吃上了旅游饭，人均年收入达到4万元。【批注8】

于飞介绍，目前，农庄投入资金约500万元，设有农家园林餐厅、无公害菜园、槟榔鸡园、田园风光农耕体验、田塘垂钓、民间手工艺等服务体验项目，一年接待游客约10万人。批注10】家乡更美了，村民变富了，自己的事业和梦想也实现了。
“家乡，不只是乡愁，还有诗和远方。”于飞说，下一步，他将抓住“乡村振兴计划”的机会，打造以田园梦想共享农庄为主体的乡村田园综合体，希望能以点带面带动整个马道村的发展，看到建成富裕、和谐、美丽新农村的可喜景象。

【批注1】主体：土生土长的当地人带头。

【批注2】发展条件：带头人和村社干部自费考察确定发展方向。
【批注3】致富项目：当地优势农业。

【批注4】吸引村民的方式：带头人先行试验，党员带头实践，获得效益后带动村民一起致富。

【批注5】营销方式：推出年卡会员制。

【批注6】主体：带头人为返乡的大学生。

【批注7】发展条件：中央“乡村振兴计划”在当地开展实施。

【批注8】致富项目：创办“田园梦想农庄”，发展农村旅游业。

【批注9】吸引村民方式：在乡村富裕、村貌改变后村民自发回归创业。

【批注10】营销方式：发展农家服务体验项目，吸引游客游玩。

三、要点整合

批注汇总

形成答案

【批注1】主体：土生土长的当地人带头。
【批注2】发展条件：带头人和村社干部自费考察确定发展方向。
【批注3】致富项目：当地优势农业。
【批注4】吸引村民的方式：带头人先行试验，党员带头实践，获得效益后带动村民一起致富。
【批注5】营销方式：推出年卡会员制。
【批注6】主体：带头人为返乡的大学生。
【批注7】发展条件：中央“现存振兴计划”在当地开展实施。
【批注8】致富项目：创办“田园梦想农庄”，发展农村旅游业。
【批注9】吸引村民方式：在乡村富裕、村貌改变后村民自发回归创业。
【批注10】营销方式：发展农家服务体验项目，吸引游客游玩。

整合说明：将两个村在乡村振兴过程中的路径选择的各个角度分别在一起对比整合出不同之处。
【批注1】【批注6】均为主体，整合出要点1:主体不同：新风村依靠土生土长的当地人带头；马道村由反向的大学生带头。
【批注2】【批注7】均为发展条件,整合出要点2:发展条件不同：新风村由带头人和村社干部自费考察确定发展方向；马道村在当地推进“乡村振兴计划”期间开展实施。
【批注3】【批注8】均为致富项目,整合出要点3：致富项目不同：新风村依靠当地优势农业发家致富；马道村选择发展农村旅游业。
【批注4】【批注9】均为吸引村民方式，整合出要点4：吸引村民的方式不同：新风村由带头人先行试验，党员带头实践，获得效益后带动村民一起致富；马道村是在乡村富裕、村貌改变后村民自发回归进行创业。
【批注5】【批注10】均为营销方式，整合出要点5：营销方式不同：新凤村紧密结合时代，推出年卡会员制；马道村大力发展农家服务体验项目，吸引游客前来游玩。

四、标准答案

1.主体不同：新风村依靠土生土长的当地人带头；马道村由反向的大学生带头。
2.发展条件不同：新风村由带头人和村社干部自费考察确定发展方向；马道村在当地推进“乡村振兴计划”期间开展实施。
3.致富项目不同：新风村依靠当地优势农业发家致富；马道村选择发展农村旅游业。
4.吸引村民的方式不同：新风村由带头人先行试验，党员带头实践，获得效益后带动村民一起致富；马道村是在乡村富裕、村貌改变后村民自发回归进行创业。
5.营销方式不同：新凤村紧密结合时代，推出年卡会员制；马道村大力发展农家服务体验项目，吸引游客前来游玩。

五、评分标准

一、按采分点给分。每点根据表达情况酌情给分。
二、具体赋分情况如下：
（以下各点每点 3分，前面总述1 分，后面解释 2 分。）
1.主体不同（1分）：新风村依靠土生土长的当地人带头；马道村由反向的大学生带头（2分）。
2.发展条件不同（1分）：新风村由带头人和村社干部自费考察确定发展方向；马道村在当地推进“乡村振兴计划”期间开展实施（2分）。
3.致富项目不同（1分）：新风村依靠当地优势农业发家致富；马道村选择发展农村旅游业（2分）。
4.吸引村民的方式不同（1分）：新风村由带头人先行试验，党员带头实践，获得效益后带动村民一起致富；马道村是在乡村富裕、村貌改变后村民自发回归进行创业（2分）。
5.营销方式不同（1分）：新凤村紧密结合时代，推出年卡会员制；马道村大力发展农家服务体验项目，吸引游客前来游玩（2分）。

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