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简述学校情境中成就动机的构成

2022-03-30 19:29:34 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为,个体的成就动机可分成两类:一是力求成功的动机,一是避免失败的动机。

力求成功的动机,即人们追求成功和由成功带来的积极情感的倾向性;避免失败的动机,即人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。

在学习活动中,成就动机是一种主要的学习动机。

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