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2022年江苏省南京市特岗教师补录流程

2022-08-06 20:53:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年江苏省南京市特岗教师补录流程

特岗教师补录一般是工作人员根据实际招录情况,通过电话联系参加国家“特岗计划”招聘面试成绩合格,未被录取并具有相应教师资格的考生,来填补空缺岗位,同意补录的考生就可进入体检、政审、公示、聘用环节。

2022年江苏省南京市特岗教师补录流程教师招聘考试

江苏省南京市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 教学主体是在教学实践中确证了自己的主体地位,并发挥主体作用的现实的人。下列关于教学主体的描述,正确的是( )。A教师和学生都有可能成为主体 B可能的主体转变为现实的主体需要确证C教师和学生都有可能不总是主体D教学主体是个体主体和群体主体的统一

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 正确答案:ABCD

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教学过程中师生的主客体性。在“教”的活动中,教育者是主体,教师的劳动具有示范性,是教学活动的主体;而在“学”的活动中,学生是主体,教师主导和学生主体作用相结合,是教学的一条基本原则。教育是交往活动,在交往活动中,师生之间不再是“主—客体”关系,而是互相交流、互相对话的关系。因此教师和学生都有可能成为主体,教师和学生都有可能不总是主体。教育主体的可能性与现实性是根据主体化程度,可能主体与现实主体之间可以转化,转化的时候需要进行确证。在教育实践中,教师主体性与学生主体性不仅有个体主体性的特征,而且更多地体现出一个教育活动联合体中的群体主体性和活动主体性,而这种联合体中的群体主体性和个体主体性则表现在两种主体性的协同、融合和统一上。A、B、C、D 项正确。故正确答案为ABCD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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