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2022年吉林省松原市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

吉林省松原市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　课程表本身是一种隐蔽课程，它向学生传递着一些社会所需要的价值观念。（ ）

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　正确答案：正确

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程的类型。隐蔽课程是美国教育社会学家杰克逊于1968年在其专著《班级生活》中首次提出的，也称之为“潜在课程”、“隐性课程”，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。课程表本身是一种隐蔽课程，它向学生传递了一些社会所需要的价值观念。如，根据课程表的安排，学生需要学会“守时”（几时几分必须进入学校，几时几分才可离开学校）、“服从”（这些规定是对所有学生而言的，因而必须遵守）、“准备”（几时几分至几时几分需要上课，几时几分至几时几分可以休息），以便从一个制度化的场所（学校）过渡到另一个制度化的场所（工厂）。因此，课程表本身是一种隐蔽课程，它向学生传递着一些社会所需要的价值观念。故表述正确。

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