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2022年重庆市梁平区什么是教师招聘

教师招聘又称教师入编考试，是具有从事教育行业的能力后进行的竞争上岗的考试(特别需要注意的是考生必须先取得教师资格证之后才可以报考教师招聘考试)，教师招聘的考试分为笔试和面试两个部分，其中笔试考察公共基础知识(30%)和教育基础知识(70%);面试考察试讲、说课、技能(注：只有报考幼儿、音乐、美术、体育学科的考生面试才会有技能考核一项)。

重庆市梁平区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教态语言的功能有（ ）。A教育功能 B传递信息功能C激励功能D调控功能

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师的教态语言。体态语言是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式。课堂教学中教师的体态变化称为教态。教态语言技能是形成教师教学个性与风格的重要因素。教态语言的功能有：（1）教育功能是指身教重于言教，教师的身教反映在许多方面。教态是教师身教的一个重要方面。课堂教学中，教师的站立姿势、手势、眼神、服装、发式及其所展示的态度、情感、气质、修养等会对学生起到潜移默化的教育作用；（2）传递信息功能是指课堂教学中，教师和学生交流信息的主要工具是教学口语。但用教态语言来传递信息，交流感情，引起学生注意，是教学中不可缺少的重要方面；（3）激励功能是指教师在课堂上不断变化教态，可以营造良好的学习氛围和教学环境，使学生生动活泼地学习。教师讲课时饱含深情，微露笑意；提问问题时期待的神情，关切的目光；学生回答问题时教师的鼓励手势，赞许的表情，都能激励学生充分发挥其学习的积极性和主动性；（4）调控功能是指教态语言能够调节学生的学习活动。当发现个别学生不注意听讲时，有经验的教师不是直呼其名批评他，损伤他的自尊心，分散其他学生的注意力，而是突然中断自已的讲课，用眼睛注视他一下，这样通常可使那个学生的注意指向于讲课内容；（5）强化功能是指现代心理学研究表明，用视听两种途径接受信息的效果比单一听觉渠道的效果要好得多。美国心理学家艾帕尔·梅拉列斯认为，人接受信息的效果是7%的文字、38%的音调、55%的面部表情之和。可以看出，教师的教态语言对于学生信息的接受具有不可忽视的强化作用。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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