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2022年江苏省常州市什么是说课

说课：指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。

其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。

说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

基本的说课模式：说教材、说教学、说学法、说教学程序、说效果预测，称为“五说”。

另有“三说”“四说”“六说”“七说”等，目前常见的主要是“四说”与“五说”模式，相对新潮的是“七说”模式。

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江苏省常州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　男同学小平平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信，“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”，下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说“这是罪证，不能归还，要交学校教导处。”关于王老师的做法，下列说法正确的是（ ）。A未经学生同意，翻看短信，侵犯学生的隐私权 B批评的话语侵犯了学生的人格权C收缴手机侵犯学生的财产权D作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生主要权利的相关内容。作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。（1）人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为；（2）隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。学校和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不为他人所知的权利；（3）财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。材料中，王老师向全班同学宣读短信内容，同时指责其“思想堕落，道德败坏”，并收缴手机侵犯了学生的隐私权、人格尊严权和财产权。ABCD项正确。故正确答案为ABCD。

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