2022-08-19 14:23:38 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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江苏省常州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
1879年《费里法案》确定国民教育发展的三大原则为( )。A义务性 B免费性C全面性D世俗性
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正确答案:ABD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是《费里法案》。《费里法案》是指法国政治家费里提出的两项教育法令。第一项于1881年6月通过。其要旨:宣布实施普及、义务、免费和世俗的初等教育。规定:母亲学校(幼儿园)和公立小学一律免收学费;公立学校不允许装饰宗教标识,不开设宗教课程。第二项于1882年3月通过。其要旨:将初等教育的义务性和世俗性具体化。规定免除幼儿园、初等学校学杂费,师范学校免收学费与膳宿费;对所有6岁~13岁的儿童实施强迫、义务的初等教育,让他们进公立或私立小学,或在家庭私塾接受教育;在家庭读书的儿童自第三学年起,每年须接受一次公立学校考试,以检查私塾的教学;对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁;在小学开设法语、历史、地理、生物、自然、算术、法政常识、农业常识、卫生、图画、音乐、体育、军训(男生)、缝纫(女生)等课程。规定了三大原则为义务性、免费性、世俗化。A、B、D三项正确。C项:全面性是指教育面向所有学生。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。
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