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2022年陕西省西安市教师招聘面试说课

课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等，分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足，以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。

教师招聘考试的面试可以分为两部分，一部分是说课或试讲；另一部分为面试答辩。说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点

面试答辩：综合测查考生的专业知识掌握情况。

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陕西省西安市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　某老师上一节古诗赏析课，在进行诗意解释时，老师请学生一一解释并加入探讨，学生提出不同看法，老师激发学生讨论，并对学生的理解进行概括。这个教学片断体现了新课程教学中（ ）。A教师教学的权威性 B师生交往的双向性C学生学习的接受性D课堂教学的固定性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学互动方式的特点。双向式互动是指学生和教师进行对话讨论的实践性授课方式，教师在课堂教学中要突出学生主体地位和教师主导地位，在“提出问题、分析问题、解决问题”的过程中，通过师生之间的合作与互动，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面培养学生，从而完成教学目标和任务所形成的稳定而简明的课堂教学结构、程序及方式。老师请学生一一解释并加以探讨，学生提出不同看法，老师激发学生讨论，并对学生的理解进行概括属于双向互动式教学。B项正确。A项：教师教学的权威是以命令、权威、服从、疏远为其心态和行为特征的。教师对学生不够热爱和尊重，常使用权威和强制手段管理学生，教育方法简单、粗暴、甚至苛刻。学生对教师缺乏了解，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。师生之间缺少交流、沟通和作用，关系疏远，甚至紧张和对立。与题干不符，排除。C、D两项：均为干扰项，与题干不符。排除。故正确答案为B。

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