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2022年四川省南充市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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四川省南充市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　我们专心致志看书时，对周围的情况“视而不见、听而不闻”是由于正诱导。（）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查神经活动的基本规律。神经活动的基本规律包括：（1）兴奋和抑制的扩散与集中；（2）兴奋和抑制的相互诱导。其中，正诱导是指由抑制过程引起或加强周围的兴奋过程。负诱导是指兴奋过程引起或加强周围的抑制过程。抑制是指条件反射的减弱甚至消退，可分为非条件性抑制（先天）和条件性抑制（后天）。题干中，专心看书对周围环境“视而不见，听而不闻”是抑制了对周围事件的关注，属于负诱导。故表述错误。

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