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2022年广西贵港市简述德育的概念

2022-08-11 09:46:47 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年广西贵港市简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等,狭义的德育专指学校德育,是教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年广西贵港市简述德育的概念教师招聘考试

广西贵港市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 我们聚精会神地看书,对周围有人走动或出现其他情况,往往是“视而不见,听而不闻”。这是( )现象。A兴奋 B负诱导C正诱导D抑制

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查对神经活动的基本规律的识记情况。神经活动的基本过程是兴奋和抑制,机体的活动是神经系统兴奋和抑制互相对立、互相转化的结果。负诱导指由兴奋过程引起或加强抑制的过程,聚精会神导致对其他事物视而不见听而不闻属于兴奋引起抑制,即负诱导。B项正确。A、D项:兴奋是组织接受刺激后,由原来的相对静止有状态变为显著的活动状态,或由较弱的活动变为较强的活动。抑制,是组织受刺激后,表现为兴奋的减弱或不易发起。兴奋和抑制是机能活动中矛盾的两个方面,是对立统一的,既相斗争,又相依存,相互转化,由此表现了机体多种多样的活动形式。正常时,兴奋和抑制是协调的。所以兴奋与抑制并存,A、D两项割裂了两者的关系,与题干不符,排除。C项:正诱导指由抑制过程引起或加强兴奋过程。题干描述为兴奋引起抑制,是负诱导。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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