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2022年贵州省黔南布依族苗族自治州如何把握说课时间

2022-08-11 13:04:03 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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首先,在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。因此,在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

其次,在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”,以此把握好说课环节的完整性。

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2022年贵州省黔南布依族苗族自治州如何把握说课时间教师招聘考试

贵州省黔南布依族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。

  • A 《普通教育学》
  • B 《大教学论》
  • C 《爱弥儿》
  • D 《教育学讲授纲要》

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    正确答案: A

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     参考解析

    赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表,标着着规范教育学的形成,他第一个提出要使得教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,提出了“明了,联想,系统,方法”的四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

    【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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