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2022年吉林省四平市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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吉林省四平市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的（ ）。A自主性 B勤奋感C主动性D自我同一性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的人格发展理论。埃里克森认为，儿童人格的发展在每一阶段都有一对发展的冲突。他将整个发展过程划分为八个阶段，其中在中学生时期，也就是在12-18岁的青年期，会出现同一性对角色混乱的冲突，所以此阶段的人格发展任务应该是建立自我同一性，防止角色混乱。D项正确。A项：培养自主感，克服羞怯与怀疑，是在1.5-3岁时，即儿童早期应重点发展的任务。与题干不符，排除。B项：培养勤奋感，克服自卑感，是在6-12岁时，即学龄期应重点发展的任务。与题干不符，排除。C项：培养主动感，克服内疚感，是在3-6/7岁时，即学前期应重点发展的任务。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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