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2022年辽宁省葫芦岛市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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辽宁省葫芦岛市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　张老师在公开课上采用的课程内容导入方式是（ ）。A悬念导入 B提问导入C激发情感导入D实验导入

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对课程导入方法的理解。在教学实践中，教师常常使用的导入方法有直接导入、情景导入、故事导入、悬念导入、审题导入、实验导入、提问导入等。材料中的张老师在公开课上把水放在烧瓶里，用酒精灯在下面加热，让学生们观察水平面是否上升，这属于通过实验导入新课，能激发学生的学习兴趣。D 项正确。A 项：悬念导入是教师从侧面不断巧设带有启发性的悬念疑，创设学生的认知矛盾，唤起学生的好奇心和求知欲，激起学生解决问题的兴趣从而导入新课。与题干不符，排除。B 项：提问导入是指在讲授某些知识之前，提出与学生已有知识经验相联系而暂时又无法解决的问题，并加以启发，引入新课，使学生对新知识产生浓厚的兴趣。与题干不符，排除。C 项：激发情感导入强调的是关注学生的情感体验，调动学生的情感。与题干不符，排除。故正确答案为 D。

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