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2022年上海市黄浦区班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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上海市黄浦区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括（ ）。A终身学习 B自主发展C文化基础D社会参与

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：2016 年 9 月 13 日上午，北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。《中国学生发展核心素养》正式发布。这项历时三年出炉的权威研究成果，对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。B、C、D 三项正确。A 项：与题干不符，排除。故正确答案为 BCD。

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