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2022年西藏自治区札达县教育的本质是什么

教育是有目的地培养人的社会活动。

首先，教育是有目的的。目的性即意识性，相对于无意识、本能活动而言。一些人类的本能反应，不能算作教育活动。

比如：初生婴儿学吸奶、风吹进眼睛会流泪就不属于教育。关于教育的目的性，目前有三种比较科学的观点：社会本位论、个人本位论、教育无目的论。

社会本位论强调接受教育的目的是为社会发展做出贡献;个人本位论强调接受教育的目的是为了个人的发展和进步;教育无目的论强调教育的目的在教育活动本身，除此之外无目的。无论是这三种中的哪种观点，实质上都强调了教育的“目的性”。

其次，教育是培养人的。第一，教育是人类社会活动所特有的。教育是培养人的而不是培养动物的。因此，诸如“教猴子骑自行车”这类与动物有关的活动都不属于教育;第二，教育是培养。培养即成长，培养即发展，从我们出身的第一秒到往后的每一秒，我们都在变化、都在发展，换句话说，我们生活的每一分每一秒都在接受教育。这恰好和目前所提倡的“终身学习”、“学习型社会”的理念相吻合。

最后，教育是一种社会活动。第一，“社会”用最简单的话语来解释，即人与人构成的关系网，一个人没有办法构成社会。所以，在教育过程中，必须包含两大主体，一是教师、一是学生，缺一不可。因此正如“自学”这类只需要学生参与不需要教师的活动不能够称为教育;其次，教育是一种活动。教育不能局限于纸上、口中，更应该身体力行。

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西藏自治区札达县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　通过这一案例，教师应树立这样的学生观（ ）。A尊重学生，承认学生的个体差异 B与学生建立平等、民主和谐的师生关系C面向全体学生，区别对待，因材施教D允许学生犯错，不拘小错

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　正确答案：AB

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　[华图教育题目解析]：本题考查对新课改的学生观的识记。新课改的学生观说明学生是发展的人；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人。其中学生观说明学生是独特的人，说明教师要把每一位学生都看成是独特的人。校长并没有因为麦克劳德杀了他家的狗而开除了他。而是让他画两张解剖图，狗的血液循环图和骨骼结构图。所以说明校长能够做到尊重学生，根据学生间的个别差异因材施教。校长能够包涵理解、宽容和善待学生说明教师与学生建立平等、民主和谐的师生关系。A、B两项正确。C项：教师可以根据学生的不同特点因材施教，但是不能说是区别对待。与题干不符，排除。D项：学生是发展的人说明教师要允许学生犯错误，校长没有开除麦克劳德而只是进行了惩罚是正确的，但是不能是不拘小节的。与题干不符，排除。故正确答案为AB。

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