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2022年上海市青浦区教师招聘面试答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。

教师招聘面试流程分为以下几个步骤：

1.确认面试对象；

2.面试报到及抽题；

3.候考；

4.进入考室；

5.作答；

6.评定成绩；

7.成绩查询和公布成绩

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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上海市青浦区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违法行为暂时很少表现出来，这体现了观察学习的（ ）。A习得效应 B情绪唤起效应C抑制效应D反应促进效应

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对班杜拉观察学习的认识。观察学习又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。班杜拉分析归纳出观察学习的五种效应：习得效应、抑制效应和去抑制效应、反映促进效应、刺激指向效应、情绪唤醒效应。其中，抑制效应指观察者看到他人的不良（或良好）行为受到社会谴责，观察者会暂时抑制受到谴责的不良（或良好）行为，这一效应可以解释不良态度与品德转变的部分心理机制。题干中，经常违纪的学生的不良行为在有良好的风气的班级里，会暂时抑制违法行为从而很少表现出来，正是抑制效应的影响。C项正确。A项：习得效应指通过观察习得新的技能和行为模式。如儿童的语言就是一种通过模仿习得的技能。与题干不符，排除。B项：情绪唤醒功能指看到榜样表达的情感，在观察者身上容易唤起类似的情感。与题干不符，排除。D项：反应促进效应指通过观察促进新的学习或加强原先习得的行为。反应促进也指原先习得行为的加强。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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