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2022年广东省揭阳市什么是教师编制

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。

教师编制考试是由地区教育局或人事局统一组织的教师入编考试。

入编后工资由财政统一拨款，同时享有，健全的社会保障制度。

考入教师编制是想要做老师的考生们一个很好的选择。每个地区的教师编制报考条件和考试内容存在一定的差异。

教师招聘笔试一般考查教育学、教育心理学、教育教学知识与应用等相关专业知识。部分招聘单位还会考查教育法和教师法、时事政治等内容。

教师招聘笔试一般采用闭卷方式进行，成绩满分为100分，60分为合格分数线。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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广东省揭阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。（）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是探究学习和接受学习的概念。探究学习就是基于问题解决活动来建构知识的过程。在教学过程中应该是通过有意义的问题情境，让学生通过不断地发现问题和解决问题，来学习与所探究问题有关的知识，形成解决问题的技能以及自主学习的能力。因此探究学习以学生为学习主体，能够解放学生的思维。接受学习是指教师通过直接呈现要传授的知识及其意义，学生通过新旧知识之间的相互作用来获得新知识。在奥苏贝尔看来，接受学习可能是机械的，也可能是有意义的。因此都应该以学生为主体，能够解放学生的思维。故表述错误。

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