2022-08-12 12:08:33 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.我国教育法制建设的逐步完善
2.公民法律意识的不断增强
3.教师法律素质的亟待提高
4.教师以德执教的必然要求
5.教师依法维权的迫切要求
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新疆乌苏市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
“生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也。困而不学,民斯为下矣。”‘唯上智与下愚不移”体现了( )。A环境决定论 B教育万能论C遗传决定论D社会决定论
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对遗传决定论的理解。内发论(遗传决定论)强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件,但不能改变和决定人的发展。题干的意思是:生来就知道的是最上等的,通过学习才知道的是次一等的,遇到困难才学习的又是次一等的,遇到困难仍然不学习的人是最下等的。只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的。强调的是天赋对于人的发展的影响,体现的是内发论(遗传决定论)的观点。C项正确。A项:外铄论(环境决定论)认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。由于外铄论强调外部力量的作用,故一般都注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等方面,都保持积极乐观的态度。关注的重点是人的学习、学习什么和怎样学习才能有效地学习。与题干不符,排除。B项:教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物。与题干不符,排除。D项:社会决定论又称为背景论,是一种认为技术不只是解决问题的手段,而且也是伦理、政治与文化等社会价值的体现的理论观点。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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