2022-08-12 12:20:05 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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很多考生都想知道教师招聘考哪几科?根据往年考试大纲来看,教师招聘考试科目有公共基础知识、教育基础知识、学科知识。下面我们就这三科内容做一下分析。
1、公共基础知识:内容涉及政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等。也就是说公共基础知识考察教师招聘所涉及的一切广泛知识,需要考生“上知天文,下知地理”。
2、教育基础知识:主要内容涉及教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
3、学科知识:一般是考察报考职位所在地区对应的报考阶段现行教材知识及本专业理论知识,例如考生报考的高语文科目,学科知识的内容就涉及高中语文教材知识内容。
在教师招聘考试科目内容如此复杂的情况下如何才能杀出重围早日上岸呢?这就需要我们准备考试的时候找靠谱的培训机构来进行一些培训。广东华图教育在教师招聘领域是行业龙头之一,师资力量相当雄厚。在笔试环节,广东华图有自己的题库,押题准确率在80%以上。
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甘肃省武威市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
教学过程的中心环节是( )。A感知教材 B理解教材C巩固知识D运用知识
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查对教学过程的认识。教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程。教学过程的结构主要包括以下方面:(1)引发学习动机(起始阶段);(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材,而理解教材又是领会知识的中心环节。B项正确。A项:学生感知教材的来源包括:已有的知识经验,直观教具的演示、参观或实验,教师形象而生动的语言描述和学生的再造想象以及社会生产生活实践。感知教材是领会知识的其中一个环节,而不是中心环节。与题干不符,排除。C项:巩固知识就是学生通过各种各样的复习,对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。巩固知识往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节,也并不是教学过程的中心环节。与题干不符,排除。D项:学生掌握知识的目的在于运用。运用知识是指通过练习或有组织的实践,把知识转化为能力。运用知识不属于教学过程的中心环节。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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