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2022年广东省广州市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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广东省广州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　人的身心发展的主要特点是（ ）。A顺序性 B阶段性C差异性D不平衡性

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是人的身心发展的特点。人的身心发展的特点有五个：①顺序性，指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程。②阶段性，是指个体在不同年龄阶段所表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。③不平衡性，表现在两个方面：一是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的；二是不同方面发展的不平衡性。④互补性，反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。⑤个别差异性，年青的一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异，教育工作应该做到“因材施教”“长善救失”，使每个学生都能迅速地切实地提高。A、B、C、D 四项正确。故正确答案为ABCD。

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