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2022年辽宁省阜新市新课程的教学策略

(1)强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。

(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。

(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。

(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

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辽宁省阜新市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教学设计的目的在于使教学效果达到最优。那么，教学设计理论的主要依据是（ ）。A教育心理学 B发展心理学C认知心理学D社会心理学

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学设计的理论依据。教学设计的理论依据是： 1）教学设计作为一种特殊的教学认识活动，也必须坚持以系统论为指导； 2）现代教学理论和学习理论。其中学习理论涉及行为主义理论、认知理论、人本主义学习理论。科学的教学理论和学习理论是对教学规律、学习规律的科学总结和客观反映。依据这些理论设计教学活动，实际上就是要求教学设计的方案符合教学规律和学习规律。这些理论依据是教育心理学的范畴。A 项正确。B 项：发展心理学是研究心理发展规律的科学，研究对象是描述心理发展现象，揭示心理发展规律。广义的心理发展包含心理的种系发展、心理的种族发展和个体心理发展；狭义的心理发展仅仅指个体心理发展。个体心理发展的研究对象是人生中各个年龄阶段的心理发展特点。并不是教学设计的理论依据。与题干不符，排除。C 项：认知心理学是一门研究认知及行为背后（包括思维、决定、推理及一些动机和情感的程度）的心理科学。其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。这门科学包括了广泛的研究领域，其中包括研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力及问题解决的运作。并不是教学设计的理论依据。与题干不符，排除。D 项：社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支，是设法了解与解释个人的思想、感情和行为怎样受到他人的影响，并预测其发展和变化规律的科学。并不是教学设计的理论依据。与题干不符，排除。故正确答案为 A。

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