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2022年安徽省阜阳市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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安徽省阜阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　初中生情绪表现的矛盾性特点有（ ）。A强烈、狂暴性与温和、细腻性共存 B可变性与固执性共存C内向性与表现性共存D独立性与依赖性共存

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是初中生情绪表现的矛盾性特点。在初中生的情绪表现中，充分体现出半成熟、半幼稚的矛盾特点。随着初中生心理能力的发展和生活经验的积累，其情绪的感受和表现形式不再像以往那么单一了，但还远不如成人的情绪体验那么稳定，表现出明确的两面性：（1）强烈、狂暴性与温和、细腻性共存；（2）情绪的可变性和固执性共存；（3）内向性和表现性共存。A、B、C三项正确。D项：独立性与依赖性共存不属于初中生情绪表现的矛盾性特点。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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