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2022年江苏省盐城市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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江苏省盐城市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是动机强度与学习效率之间的关系。耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现，动机强度与学习效率之间不是一种线性关系，而是倒U形曲线。任务难度不同，其最佳动机强度就不同。在完成简单的任务中，动机强度高，效率可以达到最佳水平；在完成难度适中的任务中，中等的动机强度效率最高；在完成复杂困难的任务中，偏低动机强度下的工作效率最佳。题干表述说在复杂任务中，动机越低越好，过于极端，错误。故表述错误。

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