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2022年广东省湛江市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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广东省湛江市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。A以情为开端，情、知、意、行依次进行 B以行为开端，行、知、情、意依次进行C视具体情况，可有多种开端和顺序D以知为开端，知、情、意、行依次进行

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律有：（一）德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。（二）德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。（三）德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。（四）德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。其中，德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。也可概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。但是在德育具体实施过程中，具有多种开端。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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