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2022年重庆市大渡口区教师招聘面试答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。

教师招聘面试流程分为以下几个步骤：

1.确认面试对象；

2.面试报到及抽题；

3.候考；

4.进入考室；

5.作答；

6.评定成绩；

7.成绩查询和公布成绩

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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重庆市大渡口区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　新课改中教育观念的改变主要是指（ ）。①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A①②③④ B②③④C①②③⑤D①②③④⑤

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是基础教育课程改革的主要内容。新课改中教育观念的改变有：1实现课程功能的转变（核心目标），即改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，引导学生学会学习、学会生存、学会做人。2.教师观的转变，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者，从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者，从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。3.学生观的转变，即学生是发展的人，学生是独特的人，学生是独立意义的人。4.教学观的转变，即教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，教学从“关注学科”转向“关注人”5.评价观的转变，即评价的根本目的在于促进发展，体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势，评价内容综合化，评价标准分层化，评价方式多样化，评价主体多元化，关注发展过程。D项正确。A、B、C三项：说法均不全面。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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