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2022年湖北省襄阳市什么是语文素养

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。

什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

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湖北省襄阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是（ ）。A形成性评价 B总结性评价C正式评价D非正式评价

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学评价的分类。根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。因此，在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是总结性评价。B项正确。A项：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。与题干不符，排除。C项：正式评价是指教师通过相对规范的评价程序和测验，通常是纸笔测验工具或者通过一些正式举行的活动，例如知识竞赛、演讲比赛等等，有针对性的了解学生情况的评价方式。与题干不符，排除。D项：非正式评价是指教师在与学生日常教学的接触互动过程中以观察（包括直接和间接的观察）和交流为主要方式不断的了解学生，进而在有意或无意之间形成对学生某种看法和判断的一种评价方式。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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