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2022年云南省文山壮族苗族自治州简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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云南省文山壮族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　考试时明明知道考试答案，当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。（ ）

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　正确答案：正确

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　[华图教育题目解析]：本题考查对舌尖现象的理解。舌尖现象是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制来自于多方面，比如对有关事物的其他部分特征的回忆掩盖了所要回忆的那部分特征，又比如回忆时的情境因素以及自身情绪因素的干扰等。舌尖现象属于暂时性遗忘，暂时性遗忘是指对识记内容一时想不起来，但在适宜的条件下还能再认和回忆的遗忘。因此，考试时明明知道考试答案，当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。故表述正确。

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