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2022年上海市普陀区简述知识的巩固

知识的巩固，指的是掌握知识的过程中对教材的持久记忆。

知识巩固是知识积累的前提。

知识的巩固与理解相互依存。知识的巩固是知识应用的前提。

知识巩固的途径有：(1)提高识记的目的性、自觉性。(2)学生采取各种有效的记忆方法，使学生获得良好的记忆效果。(3)合理的组织复习。

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上海市普陀区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　重视启发教学，提出“产婆术”的人是（ ）。A亚里士多德 B苏格拉底C柏拉图D昆体良

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查产婆术的提出者。产婆术，即苏格拉底方法，苏格拉底方法包括讽刺（不断提出问题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知）、助产（启发、引导学生，使学生通过自己的思考得出结论）、归纳和定义（使学生逐步掌握明确的定义和概念）等步骤。因此，苏格拉底是重视启发教学的。B项正确。A项：亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。在教学方法上，亚里士多德重视练习与实践的作用。与题干不符，排除。C项：柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。与题干不符，排除。D项：昆体良的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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