2022-08-14 19:13:23 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。
把评委当成是学生,讲一个片段课,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。
可以全面地考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。
片段教学的时间一般是10-15分钟,所以在备课时应该要稍微多设计一些内容,自己在家里进行试上练习时,时间应控制在12分钟左右比较合适。
片段教学的一般流程:
1、导入新课;
2、新课教学;
3、巩固提高;
4、课程小结;
5、布置作业。
各个不同学科的教学流程有各自的学科特点,需要根据学科特点进行有针对性的改动。
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西藏自治区札达县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。这一理论的提出者是( )。A皮亚杰 B马斯洛C维果斯基D布鲁纳
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查教育和发展的关系。维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。C项正确。A项:皮亚杰是儿童心理学家、认知心理学家,主要理论有建构主义发展观、儿童认知发展阶段论等,没有提出相关的课程理论。与题干不符,排除。B项:马斯洛是美国著名社会心理学家,第三代心理学的开创者,提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学,其中融合了他的美学思想。他的主要成就包括提出了人本主义心理学,提出了马斯洛需求层次理论,代表作品有《动机和人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》等。与题干不符,排除。D项:布鲁纳是学科中心课程理论的代表人物。学科中心课程理论的基本观点有:知识是课程的核心;学校课程应以学科分类为基础;学校教学以分科教学为核心;以学科基本结构(组织结构、实质结构、句法结构)的掌握为目标;学科专家在课程开发中起重要作用。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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