【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年安徽省亳州市依法执教的含义,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年安徽省亳州市依法执教的含义

依法执教是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。它是依法治教方略在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

以上，就是对依法执教的含义的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

安徽省亳州市教师招聘考试题目及答案解析:

　材料： 上课一开始,我就引导学生从已有的知识经验出发:“孩子们,你们都见过大象吗?大象是啥样的?”同学们乐开了花,纷纷举手。有的说在动物园看过,大象的鼻子噴的水可高了;有的说从电视《动物世界》看过,大象还可以替它的主人复仇;有的说“大象身子是墙,耳朵是扇子”;甚至有的小朋友误把大象想成了犀牛。这时我微笑着说:“你们说得很好,但有些小朋友可能记错了大象的样子,没有关系,让我们一起来揭开大象的真面目吧。那大家思考一下大象这么大,到底有多重呢?古时候有个叫曹冲的人就想了一个办法称出了大象的重量,那时他才七岁,想知道他用的是什么办法吗?”他们大声说:“想。” 正当我提笔板书课題时,班长杨程浩把小手举得高高的,他平时问题就挺多的,但善于思考,如果他的想法不及时说出来,可能一节课都不能消停。即使觉得有些拖慢进度,我还是叫他站了起来,他迫不及待地说:“老师,我认为曹冲的办法不好。我有比他更好的方法称出大象的重量。“我连忙说:“很好,你能把你的方法介绍介绍吗?”他舒了一口气说:“你看他称石头多麻烦呀,要是把称石头换成称人的话指挥不就方便多了吗?”杨程浩的想法,引起了大家的积极思考,我在一旁微笑着等待这些孩子畅所欲言。 问题： 请从学生观的角度,评析该老师的教育行为。（14分）

　---------------------------------


正确答案：

　---------------------------------

　参考解析

这位老师的做法符合以人为本的学生观,是值得学习的。  首先,以人为本的学生观强调学生是发展中的人。学生是发展中的人,在学习过程中难免会犯一些错误,老师要以宽容的心态看待学生的问题。材料中,老师面对学生的不同观点,不同看法,甚至有些错误的答案,没有批评斥责而是积极引导,帮助学生,把学生看作发展过程中的人。  其次,以人为本的学生观强调,学生是具有独立意义的人,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,同时也是责权的主体。材料中,老师积极调动学生的主观能动性,尊重学生的想法,让学生发表自己的意见,鼓励学生畅欲言,体现了学生是具有独立意义的人。最后,以人为本的学生观强调,学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性。材料中的老师面对问题较多的班长,即使知道问题会拖慢速度,但为了让其更好地听课老师还是让其发表意见。这也正是尊重学生个别差异的一种体现。综上所述,该老师的做法秉持了正确的学生观,充分调动了学生的主观能动性,更好地帮助了学生成长。



华图教育

　　以上是2022年安徽省亳州市依法执教的含义的全部内容，更多关于安徽省亳州市教师招聘,教师招聘,教招笔试,教育综合,教育理论快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。



本文标签： （编辑：河南华图教育）