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2022年安徽省马鞍山市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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安徽省马鞍山市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　残疾人享有的受教育权包括（ ）。A接受教育的权利 B接受适当教育的权利C接受良好教育的权利D接受免费教育的权利

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　正确答案：AB

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　[华图教育题目解析]：本题考查法律规定的残疾人受教育权。我国对特殊学生群体受教育权利的特别保护的法律规定，对残疾人受教育权利的特别保护。根据法律、法规，残疾人享有的受教育权包括两层含义：一是有接受教育的权利；二是有接受适当教育的权利。对于前者，其法律规定有：第一，适龄残疾儿童、少年的父母或者监护人应依法使其子女或被监护人接受义务教育；第二，普通学校应按国家规定招收能适应普通班学习的适龄残疾儿童、少年就读；第三，普通职业学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾人入学；第四，普通职业培训机构应当积极招收残疾人入学；第五，普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾人入学，不得因其残疾而拒之门外。对残疾人有接受适当教育的权利的规定：《残疾人保障法》中规定了对残疾人的教育要依特性而实施的原则，即：（1）在实施普通教育的思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和劳动技能的教育；（2）依据残疾人的状况，采取普通教育方式或特殊教育方式；（3）有条件的学校，实施小班教学或个别教学；（4）特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学年龄和在校年龄等要适合残疾儿童、少年的特点。A、B两项正确。C、D两项：均与法律规定残疾人享有的受教育权不符，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为AB。

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