2022-08-15 10:10:55 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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江西省赣州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
粘液质的高级神经活动类型的基本特征是( )。A强 B不平衡C平衡D不灵活
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正确答案:ACD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是气质类型的高级神经活动类型的基本特征。粘液质的高级神经活动类型的基本特征是强、平衡,不灵活。其特点包括:安静、稳重、踏实,反应性低,交际适度,自制力强(性格坚忍),话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差。有些死板,缺乏生气。因此,A、C、D三项正确。B项:胆汁质的高级神经活动类型的基本特征是强、不平衡。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
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