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2022年黑龙江省加格达奇区教师编笔试考什么

教师编制考试笔试分为编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种，其中，编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科；事业单位（D类）教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。

黑龙江省加格达奇区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是（ ）。A替代经验 B言语劝说C情绪唤醒D个体自我行为的成败经验

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机理论。自我效能感理论是认知主义关于学习动机的理论之一，自我效能感由美国心理学家班杜拉提出，指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有：成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等。其中，成败经验是影响自我效能感最主要的因素。一般来说，成功的学习经验会提高学生的自我效能感；相反，失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。成败经验对自我效能感的影响还要取决于个体对成败的归因方式。如果个体把成功归因为外部的不可控的因素，就不会增强效能感；反之，如把失败归因为外部的不可控的因素，就不会降低效能感。D项正确。A项：替代性经验对自我效能感的影响具体体现为，一个人的自我效能感是个人在与环境互动过程中形成的。当学生看见替代者成功时，就会增强自我效能感；相反，则会降低自我效能感。与题干不符，排除。B项：言语劝说即言语信息，是指用语言说服学生相信自己具有完成给定任务的能力，会使学生在遇到困难时付出更大的努力。与题干不符，排除。C项：情感状态即情绪唤醒，指通过调整学生的情绪状态．减轻紧张和负面的情绪倾向，可以起到改变自我效能感的作用。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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