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2022年云南省昭通市事业单位编制分类

一般来说我国编制分为三类，分别是事业编制，行政编制，公益性岗位，教师编制属于事业编。

事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。

全额事业编制

全额编制又叫全额财政拨款事业编制，全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。

参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等。

差额事业编制

差额事业编制，国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政，如医院和部分景点等。

自筹自支事业编制

自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

参公事业编制

参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。

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云南省昭通市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（ ）A对学生视同仁，一样要求 B辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查个体身心发展的个别差异性。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一方面，个别差异性表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别；另一方面，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不绝对化。B项正确。A项：对学生一视同仁，一样要求是公平地关爱学生的表现，与尊重学生的个别差异性无关。与题干不符，排除。C项：学生是独特的人、是发展中的人，学生个体之间存在差异，不能在学生之间进行横向的比较与学习。与题干不符，排除。D项：不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理是错误的做法，教师应该了解缘由后处理，不考虑动机与原因就进行处理可能会伤害到学生的自尊心，造成无法预计的后果。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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