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2022年青海省海西蒙古族藏族自治州教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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青海省海西蒙古族藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　理解学习策略的定义时应该注意以下几点（ ）。A学习策略主要表现为一种活动方式 B学习策略是符合规律的活动方式C学习策略是一种技能D学习策略是通过学习训练而形成的

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查对学习策略的理解。学习策略是学习者通过学习而形成的、用以调控学习过程、提高学习效率的一系列活动。理解这一定义时，应注意下面几点：（1）学习策略主要表现为一种活动方式，它不仅要求学习者明白、懂得何种活动能够促进学习，而且还要实际地作出这种活动，也就是说，学习者不仅要“懂”，而且要“会”；（2）学习策略是符合规律的活动方式；（3）学习策略是通过学习、练习而形成的。A、B、D三项正确。C项：学习策略不仅是一种技能，也可以是一种策略性知识。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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