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2022年西藏自治区拉萨市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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西藏自治区拉萨市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“为了保证知识的准确和正确，学者的活动必须只服务于真理的标准，而不受任何外界压力。”这说明大学教育具有（ ）。A学术自由 B教学自由C管理自由D人事自由

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是布鲁贝克的观点。布鲁贝克认为，学术自由的合理性至少基于三个支点：认识的、政治的、道德的，大概最主要的是认识方面的。在认识方面，他认为，“为了保证知识的准确和正确，学者的活动必须只服从真理的标准，而不受任何外界的压力，如教会、国家或经济利益的影响。”从政治角度来看，学术自由是指学者作为公民应该享有的言论自由。从道德角度来看，学术自由的基本理由是为了公众利益，他引用弗尔曼和麦奇路普的话来阐明，“这种自由的基本理由完全是为了公众利益。社会依靠高等学府作为获得新知识的主要机构，并作为了解世界和利用它的资源改进人类生活条件的手段。”A项正确。B项：教学自由是近现代德国大学办学的基本原则。是学术自由的组成部分。被认为是德国现代大学的本质特征之一，具有较大的国际影响。在德国，受宪法和《高等学校总纲法》等有关法律的保护。形成于19世纪初柏林大学建立前后，洪堡对这一原则的正式形成和实施起决定性作用。与题干不符，排除。C、D两项：无此项说法。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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