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2022年新疆民丰县技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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新疆民丰县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育目的论中，支持“个人本位论”的是（ ）。A裴斯泰洛齐 B凯兴斯泰纳C涂尔干D纳托普

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育目的的相关理论。主要的教育目的理论有宗教本位论、社会本位论、个人本位论、教育无目的论及辩证统一论。其中，个人本位论从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，注重教育对个人的价值，认为教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。A项正确。B项：凯兴斯泰纳是德国教育家。他倡导的劳作学校及劳作学校精神为德国的职业教育奠定了基础，是社会本位论的代表人物。与题干不符，排除。C项：涂尔干是法国犹太裔社会学家、人类学家，法国首位社会学教授，主要著作是《自杀论》及《社会分工论》等，是社会本位论的代表人物。与题干不符，排除。D项：纳托普是德国哲学家、教育家、新康德主义者，早期社会教育学的代表人物之一，是社会本位论的代表人物。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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