2022-08-16 00:34:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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(1)年龄在18周岁以上,35周岁以下,具有硕士研究生及以上学历的年龄可放宽至40周岁;
(2)大专及以上学历,并取得相应的学历学位证书;
(3)报考人员毕业专业必须与报考学科限定专业一致,并取得所报学科的教师资格证书;
(4)具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律;
(5)拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,无违法犯罪记录,有良好的思想政治素质和职业道德。
广东省珠海市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
奥苏伯尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则,提出了( )。A“先行组织者”教学策略 B“发现法”教学模式C“抛锚式”学习策略D“补偿法”教学模式
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查的是奥苏贝尔的有意义学习。奥苏贝尔在组织学习的原则与策略中提出教学的三个原则:逐渐分化原则、整合协作原则、先行组织者策略。他根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则,提出了“先行组织者”教学策略。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身具有更高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。也就是说,通过呈现“组织者”,在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁,使学习者能更有效地学习新材料。A项正确。B项:发现法是布鲁纳提出的。与题干不符,排除。C项:约翰·布朗斯福特是该理论的主要代表人物,对抛锚式教学的理论和研究作出了贡献。与题干不符,排除。D项:补偿法是物理实验中经常采用的一种测量方法。均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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