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2022年广西玉林市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

广西玉林市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大？（）A努力程度 B能力高低C任务难度D运气好坏

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查成败归因理论。成败归因理论韦纳心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因与非稳定性归因；可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因（即行为责任）主要归结为六个因素，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况和外界环境。其中在帮助学生进行归因是要多进行努力归因，因为只有努力归因是可控的也是激励作用最大。因此，A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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