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2022年广东省惠州市知识的含义及实质

2022-08-16 05:03:45 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年广东省惠州市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验,是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果,它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平,可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能,可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式:命题网络。程序性知识的表征形式:产生式系统。

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2022年广东省惠州市知识的含义及实质教师招聘考试

广东省惠州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 下面有关操作技能的特点描述正确的是( )。A观念性、内潜性、简缩性 B观念性、外显性、展开性C客观性、协调性、适应性D客观性、外显性、展开性

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是操作技能的特点。操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。其特点包括以下三点:(1)就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;(2)就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;(3)就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。因此,操作技能的特点可以概括为客观性、外显性、展开性。D项正确。A项:与动作技能相比,心智技能具有以下三个特点:观念性、内潜性、简缩性,因此,观念性、内潜性、简缩性属于对心智技能特点的描述。与题干不符,排除。B项:观念性不属于操作技能的特点,为干扰项。与题干不符,排除。C项:协调性、适应性不属于操作技能的特点,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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