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2022年内蒙古自治区乌海市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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内蒙古自治区乌海市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　个体主观能动性的最高层次是（ ）。A生理活动 B心理活动C物质活动D社会实践活动

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查人的主观能动性的层次划分。从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。因此。D是正确选项。A项：生理活动是生物的内部现象，整个过程都要受到脑的支配，比较直观，与题意不符，排除。B项：心理活动是大脑对客观世界反映的过程。与题意不符，排除。C项：物质活动是人们为满足于衣食住行等物质生活所进行的物质生产的活动,区别于满足精神需求的精神活动。与题意不符，排除。故正确答案为D。

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