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2022年天津市津南区技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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天津市津南区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　对学习过程中制定自我学习计划，实现自我监控和自我调节的策略，一般称为（ ）。A智力技能 B学习自觉性C元认知策略D精细加工策略

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是元认知策略的分类。元认知策略是指对认知的认知策略，也就是说，个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。元认知过程实际上就是指导、调节人们的认知过程，选择有效认知策略的控制执行过程，其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。其中题干的制定自我学习计划属于计划策略，实现自我监控属于监控策略，自我调节属于调节策略。C项正确。A项：智慧技能又称智力技能，是指运用规则对外办事的能力。与题干不符，排除。B项：学生的学习自觉性体现在学生是自我教育和发展的主体。与题干不符，排除。D项：精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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