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2022年广东省佛山市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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广东省佛山市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　奥苏贝尔的有意义学习理论，无论何种类型的学习，都受学习者原有知识结构的影响。（ ）

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　正确答案：正确

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　[华图教育题目解析]：本题考查奥苏贝尔的理论。有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在的）的和实质性（非字面）的联系。在奥苏贝尔看来，一切新的有意义的学习都是在原有的学习基础上所产生的，不受学习者原有知识结构影响的有意义学习是不存在的。因此，无论何种学习，都会受到原有认知结构的影响。故表述正确。

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