【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年湖北省孝感市技能及其种类,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年湖北省孝感市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

以上，就是对技能及其种类的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

湖北省孝感市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但是受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违背道德规范的事。其主要原因是这些学生（ ）。A缺乏正确的道德认识 B缺乏良好的情感C道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式

　---------------------------------

　正确答案：C

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是品德的四因素。品德包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。其中，道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。题干中这些学生的错误行为是由于没有抵制住不良诱惑造成的，说明其道德意志薄弱。C项正确。A项：道德认识是对行为规范及其执行意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。“学生虽然知道道德规范”说明其不缺乏道德认识。与题干不符，排除。B项：道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。学生“愿意遵守”说明他们从情感上认同道德规范，因此不缺乏良好的道德情感。与题干不符，排除。D项：道德行为是品德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。学生的不良行为最终还是由于缺乏意志力导致的。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是2022年湖北省孝感市技能及其种类的全部内容，更多关于湖北省孝感市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。