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2022年山西省长治市教师编面试内容

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2022年山西省长治市教师编面试内容

教师编面试内容为考生报考岗位所在学科的试讲或说课,教师编面试主要考察申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2022年山西省长治市教师编面试内容教师招聘考试

山西省长治市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱离的是( )。A学科中心主义课程论 B存在主义课程论C后现代主义课程论D经验主义课程论

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查课程理论。学科中心主义的代表人物为布鲁纳,以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。但以学科为中心容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱节。A项正确。B项:存在主义课程认为课程的功能是要为每一个学习者提供有助于个人自由和发展的经验。自我实现的人是存在主义课程的核心。与题干不符,排除。C项:后现代主义课程论将课程看做一个动态的过程,能丰富知识内涵,重视学生的体验,有利于建立和谐的师生关系。与题干不符,排除。D项:以经验为中心的课程理论,强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,并且强调学校与社会联系,以社会生活的实际来组织课程教材,如杜威所说的“在做中学”。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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