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2022年重庆市江津区简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等，狭义的德育专指学校德育，是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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重庆市江津区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是（）。A梁漱溟 B黄炎培C蔡元培D陶行知

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对中国近现代教育家和教育思想的识记和理解情况。蔡元培在1912年发表的《对教育方针之意见》中提出了“五育”思想，即军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育。C项正确。A项：梁漱溟提出“创造新文化，救活旧农村”，其领导的乡村建设运动是构思宏大的社会改造试验，尝试将西方现代化的优点与中国文化的优点融合起来，为此进行了积极而可贵的探索。与题干不符，排除。B项：黄炎培是我国职业教育的先驱，他提出“使无业者有业，使有业者乐业”的著名职业教育理论，提倡“大职业教育主义”。与题干不符，排除。D项：陶行知主张生活教育理论，具体包括“生活即教育”，主张以人类的生活作为教育内容，在生活实践中接受教育；“社会即学校”，要“把学校里的一切延伸到大自然界中去”；“教学做合一”，强调学做结合。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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