2022-08-16 20:34:02 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。
在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。
班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。
班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。
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吉林省四平市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
课程标准是各学科的纲领性指导文件,它从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位,规范性确定学科教学目标、内容范围和顺序,是教师教学工作的指南,是编写教科书和测评教学质量的依据。( )
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查课程标准。课程内容的设计包括课程计划、课程标准、教材三个层次。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。故表述正确。
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