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2022年湖北省襄阳市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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湖北省襄阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　影响人的身心发展的各种因素论属于单因素论的是（ ）。A性善论、性恶论 B遗传决定论、环境决定论C教育万能论、教育无能论D内发论、外铄论

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查影响人的身心发展的因素论。人的发展是多种因素相互作用而形成的结果。人们对这些因素有不同的划分，对其在人的发展中的作用也有不同的认识，有：（1）单因素论语多因素论，（2）内发论与外铄论，（3）内因与外因的交互作用论。其中单因素论也称单一因素决定论，认为人的发展是由某一种因素决定的。遗传决定论、环境决定论、教育万能论等都属于单因素论；多因素论是与单因素论相对的一种观点，认为人的发展受遗传、环境、教育以及在此影响下逐步发展起来的个人已有发展水平和主观能动性的制约。因此，影响人的身心发展的各种因素论属于单因素论的是遗传决定论、环境决定论。B项正确。A项：不属于影响人的身心发展的因素论，为干扰项。与题干不符，排除。C项：教育万能论是指17、18世纪理性主义者把教育的作用夸大到可以决定社会，否定遗传素质差异对人的发展产生影响的教育观点。教育无能论是对教育作用的彻底否定。与题干不符，排除。D项：内发论认为人的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的，外部条件只能影响其内在的固有发展节律，而不能改变节律；外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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