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2022年辽宁省朝阳市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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辽宁省朝阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育机智是教师在教学过程中的一种随机应变能力，是教师必须具备的基本素质之一，它包括（ ）。A洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力 B适应力、思维力、反应力、判断力、应变力C创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力D创新力、思维力、决策力、判断力、应变力

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对教师教育机智的了解。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力，是教师必备的素质。教育机智主要包括洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力。A项正确。B、C、D三项：适应力、亲和力、创新力、决策力都不是教育机智的表现，均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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